幼儿园幼儿礼仪教育论文

幼儿园幼儿礼仪教育论文 幼儿园幼儿礼仪教育论文预读: 摘要：一、在常识活动中融入礼仪教育常识活动是幼儿园活动的一部分,借助常识活动进行礼仪行为教育,比单纯的礼仪教育形式更为幼儿所接收.幼儿园有一个“饲

幼儿园幼儿礼仪教育论文 : 幼儿园幼儿礼仪教育论文预读摘要：一、在常识活动中融入礼仪教育 ,, 常识活动是幼儿园活动的一部分借助常识活动进行礼仪行为教育比单纯的礼仪教育形式更 .“”,, 为幼儿所接收幼儿园有一个饲养角为丰富幼儿对白鹅、小兔的常识让幼儿认识小兔白鹅 ,“”,,. 时我带领孩子们来到饲养角首先让孩子们先跟小兔子、大白鹅打招呼跟它们说说话如： ,. 小兔子、大白鹅你好！我们来看你了你高兴吗？你想吃什么东西吗？我们交朋友吧等等无 ., 形中对幼儿进行了礼仪教育（七）在英语活动中融入礼仪教育在进行英语教学的时候把礼 .“goodmorningteacher”,, 仪教育也融入其中比如：上课时跟老师问好活动中为了鼓励幼儿老师 ,“thankyou”,“byeby 喜欢发一些小礼物这时就提醒幼儿说老师离开时提醒幼儿说 e”. 二、发挥环境创设的作用 1..,, （一）室内环境墙饰布置礼仪墙饰发挥墙饰的功能对幼儿进行礼仪教育以此强化幼儿的 .,“”,. 礼仪行为比如我们在墙面上布置礼仪板块或在卫生间、盥洗室贴上礼仪方面的内容让幼 ,,.2. 儿有时间就会与这些墙饰对话在与墙饰互动中强化自己的礼仪行为在区角活动中巩固礼 .,, 仪知识主动学习是幼儿发展过程的核心而区角为幼儿提供了自己动手、探索、思考的场所 .,, 在区角中巩固礼仪知识是必不可少的比如；在图书区投放礼仪方面的幼儿用书提醒幼儿在 ,.,,. 进行交流时要轻声不能大声喧哗在美工区递给同伴剪刀时不能把尖对着对方等等（二） , 室外环境室内教育是集中对幼儿进行礼仪教育的重要场所室外环境也是幼儿学习礼仪的场 .,,, 所在室外幼儿显而易见的地方布置相关的礼仪环境让幼儿通过每日所见、所思强化礼仪行 .1..,, 为在走廊侧面墙布置礼仪版块走廊是幼儿必经之地走廊上悬挂礼仪挂图幼儿在路过的 .2..,. 时候学习这些内容吊饰在走廊上我们挂上了孩子们的照片和礼仪方面的大字卡幼儿在 ,, 观看自己照片的同时会自觉和不自觉地认读这些字卡在进行礼仪教育的同时也加深了对这 .3..,,, 些字卡的理解楼梯在楼梯上我们也进行了礼仪内容的装饰幼儿在上下楼梯的时候就会 . 自觉或不自觉地把楼梯上的内容读一遍 三、寓礼仪教育于一日生活各个环节之中 ,,, 礼仪教育不是一朝一夕的事情要结合幼儿的一日生活各个环节进行礼仪教育才能巩固幼 ,, 儿的礼仪行为如从早晨入园开始对幼儿进行礼仪教育幼儿来园要主动和老师、小朋友打招 ,.,, 呼主动和父母说再见见到老师要问早上好父母离开要说再见；进餐时老师发给饭要说谢谢； 上课回答问题要举手；课间喝水如厕要谦让、不推挤；户外活动要轮流等待不着急；早操时 ,., 播放礼仪操区域活动要互相帮助；离园要跟老师说再见等等在日常生活中的一日环节中让 . 幼儿轻松、愉快的气氛中学习礼仪、感受礼仪 四、利用家长资源对幼儿进行礼仪教育 ,,. 家长资源师幼儿园教育的重要资源充分利用家长资源达到家园教育的一致性首先我们通 ., 过家长会向家长讲解对幼儿进行礼仪教育的重要性、转变家长观念其次通过礼仪墙、家长 ,.. 园地让家长对我们的教育内容有所了解然后再一起制定具体的实施步骤另外、我们还定期 ,, 开展亲子活动如亲子运动会、庆六一亲子联欢、庆元旦亲子联欢等加强与家庭的交流与合 ,.,., 作以便更好地得到家长的配合我们的礼仪教育要获得成功必须家园互动、持之以恒总之 ,., 对幼儿进行礼仪教育的方法有很多我们必须知行合一、持之以恒只要我们不懈努力礼仪教 . 育就会在幼儿身上卓见成效的