青岛版一年下《绿色行动》之二

绿色行动教材分析：本节课是紧接上一节课进行的，在上一节课中学生提出的数学问题中减法问题没有解决，在本节课中通过对信息窗口一的进一步研究，解决其中的减法问题。学情简析：学生经过前面的学习，对于减法有了一