大班社会教案我爱我家.doc

大班社会教案我爱我家　　引导幼儿关爱身边的每一个人，幼儿相互拥抱，感受相互的爱。以下内容是品才网小编为您精心整理的大班的社会教案我爱我家，欢迎参考！大班社会教案我爱我家活动目标：1、进一步感受家的

大班社会教案我爱我家 引导幼儿关爱身边的每一个人，幼儿相互拥抱，感受 相互的爱。以下内容是品才网小编为您精心整理的大班的 社会教案我爱我家，欢迎参考！ 大班社会教案我爱我家活动目标： 1、进一步感受家的温暖，产生爱家的情感。 2、乐于和同伴说说爱家的理由，分享家庭的快乐。 活动准备： 幼儿前期搜集的相关资料课件《家是什么》音乐《让 爱住我家》音乐《相亲相爱的一家人》 活动过程： 曰 一、引导幼儿说说自己爱家的理由，分享家庭的快 乐。 铡 愿 镀 教师出示“家”，提问：“你喜欢自己的家吗?”“你最喜 镐 锤 欢家里的什么?为什么最喜欢它?”请幼儿逐一讲述自己爱 桐 家的理由，分享家庭的快乐。 搐 揣 教师小结：小朋友都有自己最喜欢的人或宠物或物品 摇 慑 或玩具或房间。小朋友都爱自己的家，我爱我家。 邓 简 帮 二、教师演示课件，幼儿通过欣赏诗歌《家是什 暗 么》，产生爱家的情感。 愉 教师边演示课件边朗诵诗歌《家是什么》。 仰 鸳 晨 提问：“你听到了什么?”“你还听到了什么?”幼儿回 答。 玉 汾 “诗歌中的话小朋友有没听明白的地方，想问一问 债 讨 吗?”引发幼幼互动、师幼互动，互相解答，提升自己的理 逆 解和认识。 烈 剑 教师小结：妈妈用勤劳的手把家里整理的干净、漂 侯 堰 亮，让家人感到很温暖;爸爸用坚实的肩膀撑起一把保护 坦 蔼 苇 伞，为家人挡风遮雨，让家人享受幸福和快乐。所以说： 烁 家是妈妈温暖的手、是爸爸宽阔的肩膀。 湍 灰 序 三、幼儿根据自己的感受，说说家是什么，感受家的 温暖。 冤 沮 “除了诗歌里所说说的，你感觉家还是什么?” 咖 志 幼儿自由思考，教师请幼儿回答家是**，尽量理解它 适 的寓意。