大班幼儿文学欣赏能力活动培养观察记录

大班幼儿文学欣赏能力活动培养观察记录　　9月20日　　 地点：本班图书区　　观察目的：观察图书区投放幼儿自带图书后幼儿的阅读行为表现　　观察记录：　　 曾浩来到图书区很兴奋地拿起《恐龙大灾难