2023农村小学教育现状调查报告

2023农村小学教育现状调查报告 根据《关于开展**活动的通知》，我实行个别走访、问卷调查相结合的方式，作了深入细致的调研，现将有关状况报告如下： 一、农村各小学课程开设齐全，执行从简。

2023农村小学教育现状调查报告 根据《关于开展**活动的通知》，我实行个别走访、问卷调查相结合 的方式，作了深入细致的调研，现将有关状况报告如下： 一、农村各小学课程开设齐全，执行从简。 各学校虽然都能根据国际教育部及省、市、区级要求开齐，开足科目， 但是能够真正贯彻落实的除语数英以外的课程微乎其微。体育、音乐、美 术、科学、信息技术、综合实践、班会等等，许多课程既缺乏专职的教师 也没有特地的教室，没有落到实处的必要条件。如信息技术，各学校微机 室的电脑早已废弃、淘汰，有的学校甚至没有微机室，怎样将信息技术课 上好?科学课，虽然有些学校试验室的设备特别齐全，但是根本没有能够 领着孩子们去做试验的教师，每一次科学课都在教室进展，在这样的教育 中，孩子们的科学素养能够得到多大程度的提高?音乐、美术既无专职教 师也无独立的教室，乐器、素材更是少之又少，即使有，也会被长期束之 高阁。 二、学校道德教育虚浮，片面追求升学率，无视、轻视道德教育。