浅谈《简易方程》的教学策略

浅谈《简易方程》的教学策略地区：曲靖市富源县十八连山镇 姓名： 李兵内容摘要：因为五年级的学生刚刚接触方程，还无法摆脱算术思维中的一些局限性，它们此时也正处在“具体思维方式向一般的抽象概念”转化的过程