乌塔的教学设计[修改版]

第一篇：乌塔的教学设计《乌塔》教学设计 【教材分析】这篇课文写了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事情，反映了国外少年儿童独立生活的能力和自立意识，同时也反映了他们对生活的热爱。 【设计理念】