让培养学生的创新能力与新课改同行
让培养学生的创新能力与新课改同行 大庙中心校:李怀斌【文章摘要】:学习数学的唯一正确方法是学生的“再创造”,即由学生把已有的数学知识通过自己的总结,抽象再创造。在当今创新型社会,如何把学生培
让培养学生的创新能力与新课改同行