小班数学教案认识圆形

小班数学教案认识圆形小班数学教案认识圆形　　作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理

小班数学教案认识圆形 小班数学教案认识圆形 作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，编写教 案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方 法。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整 理的小班数学教案认识圆形，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小班数学教案认识圆形1 设计意图： 小班幼儿在认知过程中，容易受外界事物和情绪的支配。 无意记忆占优势，常常在无意中记住一些事物。游戏、操作 是幼儿最喜爱的活动形式，如果单纯让幼儿认识圆形，幼儿 会感到很枯燥，兴趣往往不高，而且效果也会不好。因此， 在设计这个教学活动时，让幼儿在游戏操作中了解一些常见 的圆形物品与特点，从而激发幼儿对周围事物观察探究的兴 趣，发展幼儿的感知、观察和想象能力。 活动目标：