《动手做做看》教学案例及评析_2

《动手做做看》教学案例及评析　　《动手做做看》教学案例及评析教学目标：知识技能1、了解课文主要内容并能有感情的朗读课文。2、知道“科学家的话，也不一定都是对的”的含义。3、能动手实践，解决学