八年级科学上册 第4章 电路探秘复习知识点归纳 （新版）浙教版

第4章 电路探秘单元复习4.1 电荷与电流知识点1 摩擦起电现象1．物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的那个物体就带负电了，另一个失去电子的物体就带等量的正电，这种现象称

第4章电路探秘单元复习 4.1电荷与电流 知识点1摩擦起电现象 1．物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的那个物体 就带负电了，另一个失去电子的物体就带等量的正电，这种现象称为摩擦起电． 2．摩擦过的一些物能吸引轻小物体，人们就把这种现象叫做物体带了“电”，或者说 带了电荷． 知识点2两种电荷及相互作用 1．两种电荷 正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷规定为正电荷，正电荷用“+”号表示。 负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷规定为负电荷，负电荷用“—”号表示。 2．电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引． 知识点3摩擦起电的原因和实质 1．原因：由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同． 2．实质：摩擦起电不是创造了电荷，只是电荷发生了转移． 知识点4电路 电路是把电源、用电器和开关用导线连接起来组成的电流路径. 注意：一个完整的电路应该由电源、用电器、开关和导线四部分组成，缺一不可． 知识点5怎样认识电流 1.电流的形成：电荷的定向移动形成了电流．形成电流的电荷可以是正电荷，也可以 是负电荷． 2．电流的方向：科学上规定，正电荷定向移动的方向为电流方向． 知识点6电路图 1．用元件符号代替实物表示电路的图就是电路图． 2．画电路图时，应注意以下几点： (1)电路元件的符号要用统一规定的，不能自造符号． (2)要注意所画符号和实物的对应性． (3)合理安排电路元件符号，使之均匀分布在电路中，具有对称性．特别要注意，元件 的符号一定不能画在电路的拐角处．