人教新课标-六年级上册美术《古建筑的保护》教案

《古建筑的保护》教学设计一、教材分析本课教材是人教版六年级上册第13课，属于“欣赏•评述”“综合•探索”学习领域相结合。本课教材的主要意图是引导学生了解我国古代建筑的历史价值与艺术价值。让学生通过对教