新课程改革中的教师观与学生观

模块一一、新课程改革中的教师观与学生观1、教学是课程创生与开发的过程2、教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程3、教学不能只重结果忽视过程二、新课程改革中的评价三、教育技术的定义1、关于电化教育或教