《观察日记》教学设计第一课时

《观察日记》教学设计第一课时教材分析：本单元教材以“到处留心皆学问”为主题，单元选文 的设置，将人文主题定为在生活和学习中要懂得到处留心。除了 人文要素的彰显，更要兼顾了语用要素的落实，并做到读写联动