2019年(春)二年级语文下册《喇叭花》教案 沪教版
2019年(春)二年级语文下册《喇叭花》教案 沪教版【学情分析】在识字方面,通过一年半时间的学习,学生基本具备了字词的学习能力:大部分学生能借助拼音读准字音,也能自主运用一些识字方法来记忆字形。但这并
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