语文教育小学随笔_4

语文教育小学随笔　　语文教育小学随笔 篇1　　一年级孩子活泼好动，自控能力差，注意力保持时间短，要想取得良好的教学效果，必须有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证，是衡量一节课成功

语文教育小学随笔 语文教育小学随笔 篇1 一年级孩子活泼好动，自控能力差，注意力保持时间短， 要想取得良好的教学效果，必须有效的组织课堂教学。组织 好课堂教学是上好一堂课的重要保证，是衡量一节课成功与 否的重要标准，课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的完 成。那么教师在课堂上该怎样组织好学生，使其在教师的带 领下有条不紊地学习呢?以下是我对一年级组织课堂教学的 几点想法和做法: 一、激发学生兴趣，吸引学生注意力。 大家都知道“兴趣是最好的老师”，由此可见，激发学 生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习可以调动学生学 习的积极性。 一年级的学生注意力不容易集中，他们刚刚 踏入校园进行正规化的学习。先把规矩给他们定下来，赏罚 要分明，利用好前半节课，后半节课可以做练习或者游戏， 不要把教学内容安排的过多，以免学生疲惫不堪，不仅没学 到你意想中的知识，还使他们在下一节课中降低了学习的积 极性。老师要从学生的实际出发，从教材入手，努力寻找能 够激发他们学习兴趣的切入点。我们可以做一些小奖品，比 如小红旗，小红花等鲜艳可爱的东西。在上课前，可以这样