(实用)班级德育工作总结14篇

(实用)班级德育工作总结14篇 班级德育工作总结 篇1　　把学生当作“有眼，有耳，有头脑”的人，积极引导学生思考、讨论，在学生主动参与与多元价值分析选择中，培养起真正内化的、稳定的价值体系，这就要求德