精编幼儿园班主任培训参考心得体会五篇（通用）

幼儿园班主任培训参考心得体会五篇（通用）　幼儿园班主任培训心得体会(一)　本学期，我园组织了屡次主题交流会，如：《如何开展班级文化建立》、《如何开展亲子活动》、《如何与家长、小孩交流》、《如何做一

幼儿园班主任培训参考心得体会五篇（通 用） 幼儿园班主任培训心得体会一 () 本学期，我园组织了屡次主题交流会，如：《如何开展班级文化建立》、 《如何开展亲子活动》、《如何与家长、小孩交流》、《如何做一个优秀的班主 任》《如何撰写幼儿成长档案》等等，老师展开了讨论，总结出班级治理中最有 效的教育方法，并依照本班的详细情况，从本人的实际经历出发，谈本人在教育 过程中的措施、体会、感触。 他们都谈到：班主任在与小孩交流时要注重方法，注重爱心教育，要与 “” 小孩打成一片，与小孩建立水乳交融的情感，才能享遭到用爱赢得被爱的最大欢 乐班主任要充分信任小孩，树立小孩的自信、让他们能更好的进展自我治理、 ; 自我约束班主任要给小孩制造丰富多彩班级建立，鼓舞自主、自信、自立。 ; 此外，我们还在提出了个，倡导：对小孩微笑与小孩交谈每 81(1)(2)── 一个小孩都能和老师平等对话帮小孩明理教小孩求知让小孩自主 ;(3)(4)(5)(6) 给小孩时机为小孩着想替家长分忧。每次班主任培训中学习一个。 (7)(8) 同时，利用每次业务学习的最后分钟，分享最新最近的班主任工作感 15 受，有交流亲子活动组织感受的，有交流家长开放活动组织体会的，有交流与个 别不配合的家长如何开展工作的，等等，老师之间互相倾诉，互相答疑，互相学 习。 同时还针对艺术幼儿园的特点，注重发挥环境育人的功能，每月定期专门组 织了班级环境创设工作经历交流，互相交流如何创设贴近小孩生活、合适小孩年 龄特点、让幼儿感兴趣的环境，并通过优秀班级和薄弱班级结对活动，发挥专长 老师的作用，互帮互助，将环境创设更利于幼儿开展。 如此，通过班主任直截了当的经历交流，不断提高班主任的工作水平和才 能，促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用典范去鼓舞、用人格去