人教2011版小学数学四年级小数加减法练习

小数加减法 执教人：李建红教学目标：1、使学生经历探索小数加、减法计算的过程，体会小数加、减法与整数加减法 ，在算理

小数加减法 执教人：李建红 教学目标： 、使学生经历探索小数加、减法计算的过程，体会小数加、减法与整数加减法， 1 在算理上的联系，切实掌握小数加、减法的计算方法。 、使学生进一步增强运用已有知识和经验探索并解决问题的意识，不断 2 体验成功的乐趣。 教学重点： 掌握小数加、减法的计算方法。 教学难点： 理解小数点对齐的道理。 教学准备： 多媒体课件 教学过程： 一、导 1 、复习整数加、减法导入新课。 2 、揭题：板书课题。 3 、出示学习目标： 1 （）理解和掌握小数加、减法的计算方法，会正确进行小数部分位数 相同的加减法计算。 2 （）理解小数点要对齐的意义。 二、学 出示自学提示： 11 、自学例题，读题并理解题意。 2 、怎样求小丽买书一共花了多少钱？ 3 、怎样求《数学家的故事》比《童话选》 贵多少钱？ 4 、怎样计算小数加减法？在计算小数加减法时 应注意什么？ 三、教 111. 、出示例第（）题