中班节奏活动小红帽

中班节奏活动：小红帽　　设计妄图：　　童话故事深受孩子们的喜欢，其中《小红帽》的故事是孩子特别熟悉的。因此，在欣赏故事之于，幼儿已经不满足于做故事的倾听者，而是试一试着做表演者。打击乐授课是幼儿园音乐

中班节奏活动：小红帽 中班节奏活动：小红帽 设计妄图： 童话故事深受孩子们的喜欢，其中《小红帽》的故事是孩子特别熟悉 的。因此，在欣赏故事之于，幼儿已经不满足于做故事的倾听者，而是试 一试着做表演者。打击乐授课是幼儿园音乐授课的组成部分，每个孩子都 喜欢敲敲打打，对声音拥有一种天生的敏感性，打击乐就很合适幼儿这种 与生俱来的本能。因此教师经过选择《小红帽》这一题材作为打击乐进行 授课，不但能丰富幼儿的观察力、记忆力，也使得幼儿活跃的形象思想和 创立力获取锻炼和提升。 活动目标： 1、进一步感觉乐曲快乐爽朗的旋律，用身体和手部动作表现音乐节 奏型。 2、认识乐器木鱼，能依照音乐选择合适的乐器分声部演奏。 3、在集体演奏的过程中，体验集体合作的快乐。 活动准备： 知识经验准备：（1）认识《小红帽》这一故事内容。（2）幼儿已玩 过“小红帽”的游戏。 物质资料准备：（1）乐器节奏图。（2）打击乐若干：铃鼓、圆舞板、 木鱼。 活动过程： 1 19 1/ 19 / 第页总合页