高校工科专业课教学模式的优化

高校工科专业课教学模式的优化 摘要：在经济全球化、终身教育的学习化社会背景下，社会和市场对工科毕业生提出了更高的要求，希望把“从理论到实践”的过渡教育在高校内完成，使学生一毕业就很快胜任工作，因