五年级下册威尼斯小艇教案：重温探究，启发创新

近年来，教育领域内越来越关注探究式学习模式，即通过学生发现问题、探寻答案、联想记忆等方式，让知识更加深入、精细，把知识变成内在建构。为了践行这一理念，五年级下册的“威尼斯小艇”一课中以任务型活动为主，