用有余数的除法解决问题（教学反思）

《用有余数的除法解决问题》教学反思本课的教学是充分利用教材提供的信息，注重了从学生的生活经验出发，密切了数学与生活之间的联系，营造了愉悦的学习环境，学生学习热情高，充分体现了课堂教学的生活化、活动化和