北师大版数学第三册《有几块积木》WORD版教案3

有几块积木教学内容:教材6~7页“有几块积木”教学目标:通过计算积木的块数,初步体验用乘法解决简单问题的方法,加深对乘法意义的理解。在数出得数的过程中,进一步体会加法与乘法的关系。3. 进一步体会乘法

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