度量教学反思[修改版]

第一篇：度量教学反思篇一：《角的度量》教学反思 《角的度量》教学反思 “角的度量”这节课历来是小学数学教学的难点。学生学习这个知识常见的问题有二个：一是量角器的摆放，二是利用内外圈的刻度正确读出角的度