唤起小学生参与品德与社会课堂教学的积极性

唤起小学生参与品德与社会课堂教学的积极性   摘 要:新的课程标准强调,品德与社会教学必须全面体现素质教育,注重小学生主体参与品德与社会课堂教学的积极性培养,提高小学生参与品德与社会教育教学过程的程度

腾讯文库唤起小学生参与品德与社会课堂教学的积极性