幼儿园小班科学《小脚真能干》教学教案

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幼儿园小班科学《小脚真能干》教学教案 幼儿园小班科学《小脚真能干》教学教案范文 作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准 备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。 来参考自己需要的教案吧！以下是小编收集整理的幼儿园小 班科学《小脚真能干》教学教案范文，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班科学《小脚真能干》教学教案范文1 设计意图： 《纲要》中指出，对幼儿的科学教育是科学启蒙教育， 重在激发幼儿的兴趣和探究欲望。 脚对于幼儿来说，并不陌生，每天的行走、运动都需要 脚。对脚的用途，已有一定的感性经验，但较零碎，没有一 个整合的概念。幼儿最喜欢赤脚，但经常受到大人、环境的 限制。通过提问、体验、延伸等活动帮助幼儿进一步了解脚