小学英语课堂提问的梯度艺术

把握提问梯度，呈现教学艺术 浙江省慈溪市第四实验小学 胡维芳【摘 要】本文结合案例阐述了在小学英语课堂中, 教师应把握提问梯度，即根据材料深浅定梯度，根据学生差异定梯度以及根据问答定评价梯度。【关键