2021年试论开设师范生教育名著阅读课程的必要性研究的论文

试论开设师范生教育名著阅读课程的必要性研究的论文 师范生青少年名著计划阅读指导 学生对名著的阅读需要教师的指导和帮助，对“准教师”阅读的指导和训练就显得尤为重要。借鉴美国“青少年名著计划”经验