《太阳是大家的》的教学设计与反思

《太阳是大家的》的教学设计与反思 　　1、会认“彤、陪”两个生字，会写“彤、陪”等四个字；正确读写“红彤彤、晚霞”等五个词语。 　　2、正确、流利、有感情地朗读全诗，并进展背诵。 　　3、继续培养摘抄