大班数学活动公开课教案：认识大于号和小于号

大班数学活动公开课教案：认识大于号和小于号 教学活动目标 ：  1.熟悉“”、“”，初步理解不等式的含义。  2.依据“”、“”比拟形象的特点，通过儿歌和身体感知，让幼儿

大班数学活动公开课教案：认识大于号和小于 号 教学活动目标： 1.熟悉“”、“”，初步理解不等式的含义。 2.依据“”、“”比拟形象的特点，通过儿歌和身体感知，让幼儿记 住这两个符号开口的方向。 3.培育幼儿思维的敏捷性和可逆性。 4.进展区分、分析、归纳智力和运用智力。 5.体验数学集体嬉戏的欢乐。 活动预备： 1、多媒体课件。 2、幼儿操作单。 活动过程： 一、导入 师：小朋友，今日教师带你们去一个漂亮的地方，看看那儿有什么? 二、熟悉“”。 1.感知数量的多和少(演示课件) 师：这儿的风光真美呀，都有些什么呢?(树，山，河等)