幼儿园的性质和双重任务的认识

幼儿园的性质和双重任务的方案材料《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。”同时又指出：“幼儿园的任务是：实行保育