24麦哨教学片段

24　麦哨名师教学设计片段◆品读语言，感受欢乐　(教学重点)师：我们就跟着这群孩子来到湖畔，走进课文的第3和第5自然段，一起感受这里的欢乐吧！师：这个女孩画得可认真了，是用直尺画的，线条很直，让我们一

24 麦哨 名师教学设计片段 ◆品读语言，感受欢乐 () 教学重点 我们就跟着这群孩子来到湖畔，走进课文的第3和第5自然段，一起感受这里的欢 师： 乐吧！ 这个女孩画得可认真了，是用直尺画的，线条很直，让我们一起来读读她画的句子。 师： 读句子 () 草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运 生： 动场！ 看大屏幕，是这句吗？说说你为什么喜欢。 师： “” 因为这句话写出了草地的特点柔软而有弹性。 生： 还有谁喜欢这句话？说说你的感受。 师： 我和她一样喜欢这句话。 生： 那你就读读这句话。 师： 草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！ 生： 你们还喜欢哪句话？为什么？ 师： 读句子 ()“” 男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖蜻蜓，还有摔跤比赛。 生： 我喜欢这句是因为在草坡上玩着这些游戏心里很高兴。 你们高兴，老师可要担心了，你们在草地上摔跤，不疼吗？ 师： 不疼。 生： 为什么？ 师： 众笑 () 很快乐。 生： 竖蜻蜓时，草不扎手吗？ 师： 不扎手。 生： 为什么啊？ 师： 因为草坡上很柔软。 生： 原来，孩子们在草地上翻跟头、竖蜻蜓、摔跤都不感觉疼，那都是因为—— 师： 读 () 草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！ 生： 孩子们在草地上尽情玩耍，收获着快乐，就让我们拿起书，把第5自然段的两句话 师： 读出来吧！ 生齐读第自然段后两句话 (5) 孩子们，谁能把这段话中的“简直”换成另外一个词？ 师：