大班数学课教案《按群计数》

大班数学课教案《按群计数》教学目标：1. 了解什么是群，并能正确运用群的概念进行计数。2. 掌握按群计数的基本方法。3. 培养学生观察、分析和解决问题的能力。教学重点：1. 群的概念及其应用。2. 按

大班数学课教案《按群计数》 教学目标： 1. 了解什么是群，并能正确运用群的概念进行计数。 2. 掌握按群计数的基本方法。 3. 培养学生观察、分析和解决问题的能力。 教学重点： 1. 群的概念及其应用。 2. 按群计数的方法与技巧。 教学难点： 1. 看似复杂的计数问题如何利用群的概念进行解决。 2. 培养学生观察、分析和解决问题的能力。 教学准备： 教案、黑板、彩色粉笔、教具模型。 教学过程： 【导入】 1. 我们来回顾一下上节课学的知识，谁能告诉我什么是组 合？ 2. 指引学生回忆和总结组合的定义和基本性质。 【呈现】 1. 出示图1，询问学生图中的图形有几个，并解释为什么是 4个。 -学生参与讨论，并阐述图形的数量。 第1 页共 4页