2024年争吵教学设计(15篇)

2024年争吵教学设计(15篇) 争吵教学设计1　　【设计理念】　　１、紧抓文本，通过读读，说说，议议，写写等方式，循序深入，块状推进。把课堂的教学时间和空间还给学生，为学生搭建自主、合作和探究发现的