教育即交往——教育交往论初探的综述报告

教育即交往——教育交往论初探的综述报告教育即交往——教育交往论初探的综述报告教育交往是现代教育学领域的一个重要研究方向，其发展源远流长。20世纪30年代，美国心理学家Peters认为，教育本质是交往过