情境教学视角下初中历史教学论文

情境教学视角下初中历史教学论文 一、教学优势分析 1.激发学生的学习兴趣 对很多初中生来讲，学习历史是一件十分枯燥的事情，学习兴致不是很高。因此，教师在课堂上引入情境教学法有利于