结合教学实例,谈谈如何进行课堂教学观察与诊断

课堂教学观察与诊断一、教学目标的观察诊断，从这个维度来审视我们的课堂，一般都会考虑几点：、教学目标确定是否恰当（符合课标；结合教材；适合学生；是否具有整体性或系统性；是否可操作）。、教学目标是否明确（