阅读《默读父亲》导学提纲

《默读父亲》教学设计课题：阅读《默读父亲》时间：2014 11 7 地点：多媒体教室 主备人：孙丽梅 参与人：语文教师 需要课时：1 学年：七年级 学科：语文 教学目标知识与技能