初中信息技术课分层教学研究阶段总结报告..
《初中信息技术课分层教学》校本研修总结报告一、课题概况 1、课题背景新课程标准认定中学生的信息技术应用技能为非零起点。我校的学生来源于全县城乡各学校,由于受不同的环境和不同教育的影响,使得学生在信息技
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