七年级历史与社会第七单元精神生活的追求第三课追求真善美认识人生的意义教案人教新课标版通用

第七单元精神生活的追求第三课追求真善美认识人生的意义七年级 历史与社会备课组 一、教材分析教材以哲学小说《苏菲的世界》中涉及的问题（我是谁？我为什么活着？我应该怎样活着？）切入，以苏格拉底、林觉民