恶乎往而不可教学设计

恶乎往而不可教学设计 　　 　　教学顾名思义就是教与学，分为两部分指教师传授给学生知识、技能。下面是为你带来的恶乎往而不可教学设计 ，欢迎阅读。 　　 　　〖学习目标〗 　　 　　1、知识与能力 　　

恶乎往而不可教学设计 教学顾名思义就是教与学，分为两部分指教师传授给学生知 识、技能。下面是为你带来的恶乎往而不可教学设计 ，欢迎阅读。 〖学习目标〗 1、知识与能力 ①掌握文中重要的文言实词、虚词、文言句式等。 ②)翻译有关语句和文段。 ③鉴赏评价文中所用寓言故事。 2、过程与方法 ①读准字音，疏通文意，归纳文言知识。 ②抓住关键语句，分析评价文中的哲理意蕴。 ③师生讨论，理解庄子散文寓言说理、夸张奇思奇想的风 格。 3、情感态度与价值观 ①了解在所选文段中表现出的庄子的哲思。 ②学会在困境面前应有巨大的精神力量支撑。 〖学习重点〗 ①引导学生学习掌握重要的文言实词、虚词、文言句式等。 ②引导学生理解庄子“安时而处顺”的思想及其启发意义。 〖学习难点〗 引导学生领会庄子的奇思奇想。 〖课时安排〗二课时 〖内容步骤〗