数学定理的再发现
数学教学中数学定理再发现的重要性吴建华摘要:数学是思维的科学.数学思想方法孕育于知识的发生发展发现过程中.“数学思想”是“数学素养”的源泉,是从技能到能力的桥梁;而“再发现过程”是“思想”的载体,是思
数学定理的再发现