《开国大典》教学设计9第三课时

开国大典教学设计9第三课时K教学目标工1、学习典礼开始前的内容，重点体会人们当时的心情。2、整体了解作者记叙开国大典的方法，初步学会场面描写的 方法。K教学过程U一、复习导入〔略）二、重点研读1、学生