人教版《长城》教学设计

人教版《长城》教学设计 　　本教学设计注意创设情境化的教学气氛，围绕“质疑、解难;讨论、交流;读书、感悟”开展教学;通过激情导入、图片展示让学生“乐中求知”;相机点拨、随机评价、有感情诵读，教给学生学