没有教不好的学生,只有不会教的老师自我鉴定

没有教不好的学生,只有不会教的老师自我鉴定没有教不好的学生,只有不会教的老师自我鉴定　　大凡所谓的断语，在其历史发展的进程中都必定要经历被质疑到坚信再到质疑的过程。万物流转，百转千回，将一个个新生的