教学设计：小蛋壳

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小班语言活动《小蛋壳》 活动来源： 《小蛋壳》是一个情节简单易懂的故事，讲述了鸡宝宝离开小蛋壳后，小蛋 壳有点孤单，于是想重新找一个宝宝做它的家。故事内容反反复复，适合小班幼 儿的学习。幼儿在这有趣的故事里，知道了不同的小动物的家也是不一样的，学 习帮助小动物找到自己合适的家。 活动目标： 1．懂得故事中有趣的情节，能说出故事的大概内容。 2．知道不同的小动物的家也是不一样的。 活动准备： 课件《小蛋壳》，幼儿操作材料。 活动过程： 一、1.看视频《小鸡出壳》。 1.提问：你看到了什么？(幼儿说说) 2.小鸡宝宝从蛋壳里出来了，只剩下小蛋壳了。你们看看小蛋壳怎么啦？（出 示伤心的小蛋壳） 3. 教师：“现在，小鸡到鸡妈妈的身边去了，鸡妈妈的翅膀就是小鸡的家！ 小蛋壳觉得很孤单，要去找一个小宝宝做它的家。那他会碰到哪些小动物呢？我 们一起来听看一看！” 二、欣赏故事《小蛋壳》。 1.教师边讲故事边出示课件，幼儿欣赏。 2.提问： （1）小蛋壳碰到谁了？（小蜜蜂）小蛋壳对这些小动物怎么说的？小蛋壳有 点难过，为什么？ 重点让幼儿学说小蛋壳对小动物的们说的话：“让我做你的新家吧！”