小学数学人教一年级找规律—— 教学设计

找规律第一课时 图形的变化规律教学内容：人教版一年级数学下册第85页例1教学目标：知识与技能：使学生通过游戏、观察、实践、猜测、推理等教学活动发现事物中隐含的简单规律，会根据规律指出下一个物体。过程