下册《语文园地六》教学设计

下册《语文园地六》教学设计下册《语文园地六》教学设计　　下册《语文园地六》教学设计　　教学目标　　1、引导学生发现“加一加，减一减“的识字方法，区别形近字。　　2、认读5个生字，培养认