幼儿园大班数学教研课教案 按物体的特定规律排序

幼儿园大班数学教研课教案 按物体的特定规律排序　　按物体的特定规律排序　　【活动目的】　　１. 通过让幼儿动手操作、比较，发现物体的排列规律并进行排序。　　２. 培养观察、比较能力和初步的判断